摘要
巧将字帖入课本看到现在的许多学生或年轻人,学没少上,书没少读,但字写得却很糟糕,心中很是着急为此,我产生了这样一种构思,即将学生的语文书用各种书法字体抄写印刷,使之成为一种课本字帖。具体方案是针对不同的年级组,根据由易到难的原则,请一些书法家将课文中的寓言故事、诗歌、散文等内容用不同的字体书写。在课文的正论部分保持用正规印刷体。这样,既保证了语文教科书的严肃性,也增加了课本版面的生动性。
出处
《科技智囊》
1995年第1期40-41,共2页
Think Tank of Science & Technology