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妙用奇偶数于教学三例

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摘要 奇数与偶数,属于数学中的两个简单概念。体育教学与训练中,教师根据教材特点和学生的心理状态等客观实际,适时而巧妙地加以运用,对激发学生的学练情感,引起其强烈的运动欲望,使之自觉、积极、刻苦地投身于体育教学与训练活动,提高教学质量,有显著效果。本文介绍几个趣味盎然,且行之有效的教学。
作者 刘吉珊
机构地区 娄底师专体育系
出处 《体育师友》 1995年第4期9-9,共1页
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