期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
温习教案是语文教学的重要环节
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课前温习教案与精心设计教案一样,都是课堂教学的重要一环。名师萧士栋曾深有感慨地说:“写了教案并不意味着‘万事俱备’,上课前应有一个复习教案、推敲调整的时间,这个‘定格’不能豁免。我的积习是早晨复习教材教案之后,或静坐琢磨或踱步思考,这不仅仅为了酝酿感情进入意境,而且是在掂掇教学过程的序列。
作者
蒲光树
机构地区
双流县中学
出处
《四川教育》
北大核心
1995年第Z2期29-30,共2页
关键词
语文教学
教案
课堂教学
教学过程
教学内容
萧士栋
重要环节
导入新课
《人间词话》
精心设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘艳芳.
实施PBL模式应注意的几个问题[J]
.文学教育(中),2014(6):66-67.
2
杨义元.
谈如何搞好课堂教学[J]
.湖南税务高等专科学校学报,2011,24(2):59-60.
3
薛万弟.
利用丰富多彩的实践活动 提高思品课教学实效[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(12):123-123.
4
商庆平.
美术课,再多带点东西进课堂[J]
.美术教育研究,2011(4):151-153.
5
屈鹏飞.
解读学案目标叙写中存在的问题[J]
.河南教育(基教版)(上),2014,0(7):22-22.
6
冉刚.
在实践中探索初中语文课堂的教学方法[J]
.才智,2010,0(18):68-68.
7
关树志.
影响作文教学的“三大积习”浅析[J]
.成功,2007(1):50-50.
被引量:1
8
林毅明.
门铃与习惯[J]
.小火炬,2006(11):38-38.
9
刘淮玉.
农村初中生语文学习的问题与建议[J]
.教育艺术,2011(12):62-63.
10
黄玲萍.
切莫忽视写字教学[J]
.湖南教育(上旬)(A),2000(8):36-36.
四川教育
1995年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部