摘要
那年,四川省教委特意组织成都市的七所大专院校观摩成都军区战旗话剧团的无场次话剧《结伴同行》,演出中,笑声、抽泣、惊叫、欢呼、鼓掌声……汇融成轰动效应。大学生们的反响出自肺腑:“我忘掉了学过的历史,但我忘不掉这个戏”、“我曾为谭咏麟哭过,可这个戏使我流下了更多的热泪”、“这戏,使我形象地理解了生命的意义和人的价值……”有的大学生甚至看了《结伴同行》后渴望参军。如果,大学生的心理效应仅是社会的一个层面,那么,《结伴同行》受到领导、专家、同行、广大指战员和观众们的普遍赞赏,就更能体现出戏剧艺术在观众审美心理结构中存活的社会价值和时代意义。
出处
《四川戏剧》
北大核心
1995年第4期13-14,共2页
Sichuan Drama