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思想品德情感教学例谈

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摘要情之所至,金石为开.我认为思想品德课教学应该引导学生经历情感体验,利用情感因素这个中介力量,促使学生将共产主义思想品德内化成道德认识,

作者孙超烈

机构地区巴中市渔溪镇中心小学

出处《四川教育》北大核心 1995年第Z1期89-90,共2页

关键词品德情感教学例情感体验思想品德课教学情感因素情感教学《珍惜集体荣誉》集体荣誉感中介力量情之所至

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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四川教育

1995年第Z1期

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