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“乘数是一位数的乘法”整体教学构想
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摘要
一、深入分析教材内容,整体把握单元知识结构。 本单元知识内容包括“乘数是一位数的口算乘法”和“乘数是一位数的笔算乘法”两大部分。口算乘法主要包括一位数乘整十、整百、整千的数和不进位的一位数乘两位数,以及一位数乘几百几十的数等内容。
作者
李光树
机构地区
重庆市教科所
出处
《四川教育》
北大核心
1995年第9期35-36,共2页
关键词
认知结构
整体教学
被乘数
乘法分配律
计算方法
数乘
单元知识
认知基础
数的组成
内乘法
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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四川教育
1995年 第9期
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