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假设推理比较验证——《琥珀》乐学研论

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摘要一、乐学点:科学家根据琥珀的样子推测其来历.二、施教步骤第一步:直奔结尾,了解琥珀组成.先由题激疑:“琥珀”是什么呢?(古代植物松脂的化石)

作者黄桂林

机构地区江苏省泰兴市新市中心小学

出处《四川教育》北大核心 1995年第5期21-22,共2页

关键词假设推理松脂推理思路科学家琥珀教学设计推理验证归纳推理形成过程形成能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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四川教育

1995年第5期

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