期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对小学数学概念教学的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
概念是思维的基本形式之一,它是建立数学知识体系的基础,是进行判断、推理和正确计算的前提.在概念教学中,学生概念不清将导致思路混乱、运算错误和推理荒谬。
作者
吴尚贵
机构地区
遂宁师范学校
出处
《四川教育》
北大核心
1995年第4期30-31,共2页
关键词
概念教学
小学数学
运算错误
基本形式
数学知识
正确计算
思维能力
概念不清
内涵与外延
数学概念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
倪高武.
课堂教学演示的艺术[J]
.教育艺术,2008(10):72-73.
被引量:1
引证文献
1
1
刘海庆.
再议低年级数学教学中的直观操作[J]
.教育,2018,0(8):70-70.
1
刘善娜.
利用几何直观 突破乘法分配律教学难点[J]
.中小学数学(小学版),2014(7):34-35.
被引量:1
2
马巧君.
小学生产生运算错误的心理因素探析[J]
.甘肃教育,2016(2):82-82.
3
周启杰.
运算错误的类型、原因及对策[J]
.中小学数学(高中版),2009(12):35-35.
4
李燕.
论如何提高小学生数学运算能力[J]
.小学科学,2011(2):33-33.
被引量:2
5
黄素玲.
提高小学生运算技能的策略探讨[J]
.求知导刊,2016(14):89-89.
6
王永喜.
浅谈初中数学有理数运算中的符号问题及对策[J]
.理科考试研究(初中版),2013(12):19-20.
7
丁平,方华平.
2000年高考数学题失分原因简析[J]
.教书育人(高教论坛),2001(1):35-35.
8
张树利.
走出思维误区 提高解题能力[J]
.高中数理化(高三版),2007(7):25-28.
9
姜林,龙柏全.
“带分数”带来的运算错误[J]
.初中生辅导,2004,0(17):37-38.
10
陆海泉.
怎样提高运算能力[J]
.初中生辅导,2003,0(4):41-42.
四川教育
1995年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部