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精心设计训练项目深化语言文字训练

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摘要精心设计训练项目深化语言文字训练天津市大桥道小学罗一、选择和确定训练点训练点应是全课的教学重点，既有字、词、句、段的基础知识的教学，又有听、说、读、写能力方面的训练，既要考虑学生“接受”知识的需要，又要考虑“表达”能力的要求。要挖掘那些有利于实现教学...

作者罗祎

机构地区天津市大桥道小学

出处《小学语文教学》 1995年第12期44-45,共2页

关键词语言文字训练训练项目精心设计训练点训练方法周总理训练内容学生体会教学目标语言训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1995年第12期

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