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关于构建小学语文学法指导序列的思考被引量：4

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摘要关于构建小学语文学法指导序列的思考黑龙江特级教师白金声所谓小学语文学法指导序列，就是根据小学语文学法指导的性质、目的和任务，遵循小学生学习语文的规律，对一段时间内的小学语文学法指导的内容按照科学的次序进行组合和排列。小学语文学法指导可以有各种不同的序...

作者白金声

出处《小学语文教学》 1995年第11期24-26,共3页

关键词学法指导小学语文阅读方法学习方法作文方法识字方法语文学习小学生复述课文语文教材

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1995年第11期

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