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培养一专多能的小学教师《大学专科程度小学教师培养课程方案（试行）》之特点

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摘要培养一专多能的小学教师《大学专科程度小学教师培养课程方案（试行）》之特点国家教委师范教育司在总结十几年来各地培养专科程度小学教师试验情况和经验的基础上，研究制定了《大学专科程度小学教师培养课程方案》。《方案》规定五年制试点学校培养德、智、体等方面全面...

出处《小学语文教学》 1995年第11期46-46,共1页

关键词大学专科程度小学教师培养专科程度小学教师课程方案现代教育技术五年制师范学校课程设置教育实践教育实习计算机基础

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1995年第11期

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