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《雷雨》教学简案

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摘要《雷雨》教学简案武汉市教研室柯玉静教学要求：１．理解课文内容，了解雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。２．通过看图和学文，培养学生按一定顺序观察自然现象的兴趣和能力，培养理解词句的能力。３．学会７个生字，掌握由生字组成的词语。会用“渐渐”造句。４．正确、流...

作者柯玉静

机构地区武汉市教研室

出处《小学语文教学》 1995年第1期38-39,共2页

关键词《雷雨》教学自然段指导朗读笔画笔顺背诵课文课后练习武汉市景象字形分析写字指导

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1995年第1期

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