摘要
“光比声音跑得快”,是小学自然第六册第五课中的一个知识点。雷电时,人们总是先看到闪电,后听到雷声,这个事实,就是该知识点的说明。笔者在教学辅导工作中发现我县的一些自然教师,为了培养学生的发散思维能力,有意识地组织学生讨论:日常生活中还有没有其他事例能够证明“光比声音跑得快”?让学生由此及彼,由表及里,使知识得到巩固,能力得到发展,取得了较好的教学效果。现辑录三例如下:
出处
《实验教学与仪器》
1995年第11期23-23,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
