利用现代媒体加强实验教学

在传统的实验教学中,特别是演示实验,存在着学生看不清楚实验现象和过程,重点不够突出,再现性差,时间长等问题。这无疑对学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察问题、分析问题、解决问题、初步掌握化学实验技能是不利的。而将现代媒体与传统教学相结合,则可较好地解决以上问题。为了适应中学化学实验教学改革的需要,本文将从以下三个方面来探讨如何应用现代媒体加强中学化学实验教学。