摘要
随着微型计算机的普及和推广以及软件的开发和应用,计算机技术在学校已经渗透到了各个学科,并且在这些学科中发挥着多种功能,在提高教学质量上收到了明显的效果。1 模拟功能 理科教学中许多概念、定律、定理和定义都是在实验的基础上建立起来的,但是由于客观因素的制约和影响,有相当一部分学校对某些实验无法进行演示,这些内容只有靠教师口讲笔画,不仅枯燥无味,激发不了学生的兴趣,
出处
《实验教学与仪器》
1995年第10期16-17,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
