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《探索月亮的秘密》一课的教学设计
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摘要
我在讲《探索月亮的秘密》一课时,采取了分步法进行教学。 第一步:指导学生观察月球。自开学后,要求各个活动小组从农历初二连续观察两个月。具体要求是:①每天观察要在相同时间;②注意月亮在空中的方位;③注意月亮缺口朝向;④画出每天所见月亮的盈亏形状,每天由小组长检察完成情况。在这段时间里。
作者
王玉华
机构地区
内蒙古赤峰市红山区第九小学
出处
《实验教学与仪器》
1995年第4期32-32,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
教学设计
模拟实验
明亮部分
月球
地球上的人
圆周运动
分步法
月相
观察时间
球模型
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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