怎样培养学生独立获取知识的能力

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摘要课堂教学不仅是要学生学会,更重要的是要学生会学.联合国科教文组织的埃德加·富尔说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人.”最大限度发挥发展学生的聪明才智和特长,培养学生创造性的素质,这就要培养学生的自学能力.自学能力主要包括独立获取知识、系统整理知识、科学应用知识三个方面.现就怎样培养学生独立获取知识方面谈以下自己的实践和体会.

作者于天文

出处《商洛学院学报》 1995年第4期62-63,共2页 Journal of Shangluo University

关键词获取知识培养学生阅读能力自学能力实践和体会课堂教学二次函数学生创造性课本例题数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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商洛学院学报

1995年第4期

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