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影响学生专业思想构建的心理因素及对策

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摘要 高校学生专业思想教育是思想政治工作的有机组成部分,必须重视学生的专业思想构建。本文从心理学角度提出并分析影响学生专业思想构建的主要心理因素,并提出了相应的对策。
作者 彭虎军
出处 《商洛学院学报》 1995年第3期61-63,共3页 Journal of Shangluo University
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