浅谈中学语文单元教学

本文根据笔者多年的教学实践,阐述了中学语文单元教学的两个基本形式,指出了培养学生自读能力的途径:传授规律,典型示范;导之以法,教会自学。以期达到不断提高学生读写能力的目的。