期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“司马光砸缸”在解题中的引用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
北宋名相司马光小时候砸缸救人的故事我们都很熟。要从水中救人,一般是使人离开水,即把落水者拉出缸,这对正是儿童的司马光来说很难,那么能否让水离开人呢?往问题的反面一想,于是有了砸缸救人的千古佳话,这个故事给了我们有益的启迪。
作者
彭家强
机构地区
丹凤县北赵川中学
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期110-112,共3页
Journal of Shangluo University
关键词
司马光砸缸
分母有理化
最小公分母
判别定理
分子的大小
化难为易
化繁为简
思考角度
新感觉
小时候
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
9
1
周雪冰.
逆向思维能力的培养[J]
.小学教学研究,2006(6):34-34.
被引量:1
2
许桂凤.
浅谈如何在数学教学中培养学生的逆向思维能力[J]
.吉林教育,2006(11):48-48.
被引量:1
3
曹平.训练和培养学生逆向思维的着力点[J].江苏教育.1993(24)
4
G. Bennett Stewart,III. The Quest for Value.Harper Collins Publishers[]..1991
5
张恩.
浅谈如何在数学教学中培养学生的逆向思维能力[J]
.新课程(小学),2007,0(1):16-16.
被引量:1
6
沈智霞.
运用逆向思维 实施写作教学改革[J]
.中国高教研究,2000(8):90-91.
被引量:2
7
戴嘉广.
数学教学中培养学生逆向思维能力的策略[J]
.丹东纺专学报,2002,9(2):58-59.
被引量:3
8
孙吉俊.
由司马光砸缸想到的——如何在写作教学中拓展学生的思维空间[J]
.山东教育,2002(32):23-24.
被引量:2
9
仇蕾.
做新时代的司马光——浅谈小学数学教学中逆向思维能力的培养[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(Z1):52-52.
被引量:1
引证文献
1
1
周凌宇.
从“司马光砸缸”谈起[J]
.教育理论与实践(学科版),2008,28(S1):131-132.
1
赵钦荣.
从司马光砸缸到数学解题[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2011(7):24-24.
2
姚业涌.
睁开你好奇的眼睛[J]
.小学时代,2002,0(12):1-1.
3
冯新平.
逆向思维在化学解题中的应用[J]
.数理化解题研究(高中版),2002(4):55-56.
被引量:1
4
张柯.
“砸缸”趣事[J]
.青少年日记(小学生版),2007,0(12):39-40.
5
佚名.
司马光砸缸[J]
.中学生阅读(初中读写),2005(7):56-57.
6
司马光砸缸后[J]
.创新作文(初中版),2012(12):36-36.
7
于昌伟.
《司马光砸缸新编》[J]
.创新作文(小学5-6年级),2005,0(6):26-26.
8
古树.
司马迁和《史记》[J]
.新少年,2017,0(4):38-39.
9
夏有勤.
由“司马光砸缸”想到的……——浅谈在英语教学中培养中学生发散思维能力[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(11):80-80.
10
郭舒凡.
七嘴八舌的比赛[J]
.新作文(小学低年级版),2015(11):14-14.
商洛学院学报
1995年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部