实验教师如何处理好“五个”关系

实验教师如何搞好本职工作,笔者在十多年的实验教学工作中进行了探讨,这里仅就实验教师如何处理好“五个”关系谈点看法。1 处理好“贵”与“贱”的关系 实验教师首先要从思想上明确实验教学在教学中的地位和作用。要认识实验教学是全面执行教学计划,增强学生动手能力,提高教学质量的重要措施。