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自然实验教学浅谈

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摘要 实验是一种让学生动脑动手独立操作的实践,并在实践中引导学生观察、分析、归纳实验产生的现象和变化,从而得出科学的结论。在人民教育出版社统编的自然教材中,教师演示实验77个,学生分组实验80个,可见内容之多,比例之大。
作者 卜海燕
出处 《实验教学与仪器》 1995年第6期26-26,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
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