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滴定分析实验课成绩评定方法初探

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摘要 在高(中)等学校中,许多开设分析化学课的专业都相应开设分析化学实验,滴定分析实验是分析实验最基本的内容,它在培养学生实验技能、科学作风及对常规化学定量分析能力方面,都起到了重要作用,虽然滴定分析所用仪器比较简单、试剂价格也比较便宜,但它确实能很好地锻炼学生分析问题和解决问题的能力。怎样才能既调动学生学习的积极性又能全面评价每个学生的实验技能、合理评定实验课成绩呢?为此,我们做了一些方法上的尝试,下面作简单总结。
作者 孙国祥
机构地区 沈阳药科大学
出处 《药学教育》 1995年第4期28-29,共2页 Pharmaceutical Education
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