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数学教学中的“愉快教育”

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摘要数学教学中的“愉快教育”陈开胜（湛江市幼儿师范学校廉江邮码５２４４００）人们在愉快的气氛中进行学习，可似消除紧张的情绪，抑制学习中的疲劳，保持高度的兴趣和旺盛的精力，使内心世界变得活泼、开朗，从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力。＂愉...

作者陈开胜

机构地区湛江市幼儿师范学校

出处《湛江师范学院学报》 1995年第3期132-133,共2页 Journal of Zhanjiang Normal College

关键词愉快教育数学教学中学数学教学等差数列数学思想北京师范大学出版社幼儿师范学校四边形的内角和学习兴趣教材教法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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湛江师范学院学报

1995年第3期

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