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中学作文教学中的宏观扩展与微观把握

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摘要中学作文教学中的宏观扩展与微观把握程国生（湛江师院附中湛江５２４０４８）作文无疑是语文综合能力的集中表现，无论是词句、文体、结构等知识要点，还是观察、思考、表达等运用能力，巨细无遗地都会在作文中显示出来。由于这样一个特点，作文教学就自然关涉到宏观与微...

作者程国生

机构地区湛江师院附中

出处《湛江师范学院学报》 1995年第3期137-140,共4页 Journal of Zhanjiang Normal College

关键词中学作文议论文记叙文作文教学说明文中学生文体写作要求相似性语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湛江师范学院学报

1995年第3期

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