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如何加强低年级的说话训练

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摘要如何加强低年级的说话训练广东钟书琴，杨传铭低年级是训练说话的最佳时期，在这个时期，根据低年级教材的特点，我们认为通过“看说结合、读说结合、听说结合”来加强低年级的说话训练，是培养学生说话能力的有效途径。一、看说结合，训练说话的规范性。低年级学生一般都...

作者钟书琴杨传铭

出处《小学语文教学》 1995年第Z1期26-27,共2页

关键词说话训练低年级学生训练说话听说结合说话能力教学原则小弟弟教学过程创设语言环境说的训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1995年第Z1期

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