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图、词、句结合认、读、写到位──《我是中国人》教学设计

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摘要图、词、句结合认、读、写到位──《我是中国人》教学设计江苏吴芳，芮月云教学要求：１．学习五个同语，学会五个生字，认识三个部首：日（日字旁）、（爪字头）、口（方框儿）。２．看懂图意，认识五星红旗和天安门。能借助汉语拼音朗读句子和短文，激发学生热爱祖国的...

作者吴芳芮月云

出处《小学语文教学》 1995年第Z1期73-73,共1页

关键词五星红旗教学设计天安门广场指导朗读天安门城楼句子 “爱” 巩固练习中华人民共和国成立认读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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