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浅谈初中新教材练习编写的特点

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摘要新老教材相比,除在内容编写顺序与老教材不同外,新教材在练习的编写上也有突出的特点。充分体现了教材编写者力图激发学生学习兴趣的用意。主要有以下几个方面:

作者蒋礼忠

机构地区广西平乐县教研室

出处《物理教师》 1995年第9期40-40,共1页 Physics Teacher

关键词新教材练习编写老教材教材编写激发学生的学习兴趣爱国主义教育生理和心理特点突出的特点交通标志牌初中学生

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1995年第9期

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