加强物理模型教学 发展学生创造思维

所谓物理模型,就是对所研究的对象和过程,摈弃无关因素,略去次要因素后,所建立起来能反映事物本质特征的抽象模型。这是一种重要的思维方法,加强物理模型的教学,是发展学生创造思维的重要手段。