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物理实验针对性习题例析

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摘要 当前,中学物理实验还存在着“以讲代做”,学生死记实验原理,器材,方法、步骤及结论,考试合格率低。因此,要创设条件,让学生动手做实验,同时还要编拟针对性习题,反复纠正差错,以提高学生的实验能力。现举几例,供参考。
作者 武振中
出处 《物理教师》 1995年第5期39-40,共2页 Physics Teacher
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