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高考实验题中的“实物图连线” 被引量:1

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摘要 纵观10多年来的高考物理实验题,“实物图连线”类型的考题多次出现。从命题者的角度看,寓意深远;从考生的试卷分析来看,该类型的题得分率并不高。这应引起我们的注意。
作者 章剑和
出处 《物理教师》 1995年第4期45-47,共3页 Physics Teacher
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