高考试题中的临界问题

临界问题,就是指物体从一种状态转变为另一伏态时,有关物理量达到极限值,物体所处的状态或条件发生突变。其特点是:物理量取值的有界性和突变条件的隐含性。学生由于习惯解决条件显性和取值无界的问题,遇到临界问题时,常无从下手。而临界问题在历年高考中不断出现。本文试图分析一些193l～1903年高考试题中的临界问题,指出其主要表现形式,供同行参考。