对生物试卷分析课的探讨

考试的结果必须反馈给学生,但不能仅给一个分数。试卷分析课要就一些内容进行补偿性教学,尤其是对学生普遍没有掌握的知识点要进行补课,课前要对考试成绩做正误统计;试卷分析课的另一重要任务是对解题方法进指导,对解题技巧进行归纳总结,并冠以名称以强化记忆;