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生物学图解及其在教学中的作用
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摘要
教学的理论与实践告诉我们:教学的组织形式虽然各不相同,但都必须遵循一定的原则。生物学图解就是运用文字、符号和图形等表示生物学现象、过程、原理、规律、形态结构、知识结构及其相互关系等的图示。
作者
孙慎富
机构地区
山东省平邑第一中学
出处
《中学生物教学》
1995年第4期19-20,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物学实验
生物学教学
光合作用
形态结构
染色体
光反应
暗反应
教学中
知识结构
蛋白质的结构
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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