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对1995年高考物理实验型试题的评析与思考
被引量：
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摘要
分析1995年高考物理实验型试题的命题思想和特点,对于改进、完善物理课的实验教学,进一步搞好下一年高三物理实验的复习,都具有重要意义。
作者
张广
机构地区
陕西永寿县中学
出处
《物理教师》
1995年第12期30-31,共2页
Physics Teacher
关键词
实验型
学生实验
1995年
基本仪器
高考物理试题
物理实验教学
电磁感应现象
万用电表
滑动变阻器
演示实验
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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物理教师
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