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从抓教师提高入手 加强实验教学
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摘要
我县大多数学校在农村,由于师资水平、实验设备等原因,生物学实验教学一直在低谷徘徊。各校普遍存在着不重视实验教学,实验开课率低,学生实验动手能力差的现象。根据我县师资的特点及上述现象,我们从抓教师的自身提高入手,加强教师的素质教育,搞好教师的实验技术培训,推广灵活有效的教学方法。经过一系列努力,为我县实验教学的开展打开了局面。
作者
毕汝义
机构地区
河北沧县教育局教研室
出处
《中学生物教学》
1995年第2期39-39,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物学实验教学
教师的素质教育
实验技术水平
教学方法
生物教师
实验课
生物实验教学
加强实验教学
实验能力
灵活有效
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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