期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学作文教学应改“封闭式”为“开放式”
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
小学作文教学应改“封闭式”为“开放式”山西霍州市教研室杨凤玲小学作文教学要以发展学生语言能力与思维能力为核心,由“封闭式”向“开放式”发展。一、向学生开放,变“要我写”为“我要写”。作文教学首先要向生活开放,社会生活是一个丰富多彩的大世界。在这个大世...
作者
杨凤玲
机构地区
山西霍州市教研室
出处
《小学语文教学》
1995年第6期19-20,共2页
关键词
小学作文教学
“封闭式”
“开放式”
多向思维能力
口语训练
社会主义
教师
培养学生
学生全面素质的提高
组织学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
王铭.
谈小学作文教学理念的转变[J]
.课程.教材.教法,2006,26(11):39-43.
被引量:56
2
陆彩萍.
基于生态理念的小学作文教学探索[J]
.中国教育学刊,2011(11):63-65.
被引量:18
引证文献
1
1
王媛媛.
基于经验的小学习作教学探究[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(8):13-13.
1
王春.
人无我有 人有我新--新课标下高中数学课堂教学创造性思维能力培养的思考浅谈[J]
.读写算(教育导刊),2012(16):24-24.
被引量:2
2
靳堃.
物理实验教学的探讨与分析[J]
.中华少年,2016,0(4):141-141.
3
张春霞.
初中数学课堂教学中的情境创设[J]
.大观周刊,2013(5):197-197.
4
王晋远.
应用题教学之我见[J]
.教育科学论坛,1995,0(8):21-21.
5
陈涛.
浅析中专数学教学中多向思维能力的培养[J]
.中等林业教育,2000(3):35-36.
6
卢洪波,康玉荣.
语文教学中培养学生创造性思维之我见[J]
.当代教育科学,1997(2):75-77.
7
吴亚明.
浅论学生多向思维能力的培养[J]
.黔东南民族师专学报,2001,19(6):120-121.
8
蒋衔博.
提高小学数学教学质量的几点思考[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(22):47-48.
9
史旭芬.
我教《荷花》[J]
.云南教育(小学教师),2001,0(7):32-33.
10
庄阿夏.
论初中政治教学中多种思维的培养[J]
.考试周刊,2013(11):143-144.
被引量:1
小学语文教学
1995年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部