期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我的教学语言观

下载PDF

导出

摘要我的教学语言观湖南省岳阳市卫校李慧秀语言是交流思想的工具，是知识信息的载体。良好的语言修养对教师来说是必备的条件之一，是其职业能力结构的重要组成部分。很难设想，一位语言修养不佳的教师，其教学效果很好。因为教学效果的好坏，不仅仅取决于教师学问的多少，教...

作者李慧秀

机构地区湖南省岳阳市卫校

出处《卫生职业教育》 1995年第6期261-262,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词教学语言语言的艺术推广普通话规范化语言艺术教师语言观语言修养教学效果艺术性

分类号 H193 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

1杜明明.泉州卫校英语教学改革的若干做法[J].卫生职业教育,2001,19(S1).
2马海燕.如何提高我校学生MHK的过级率——以喀什卫校为例[J].现代职业教育,2016,0(5):39-39.
3萧永豪,陈茹.提高卫校英语阅读教学的策略探析[J].校园英语,2014,0(20):58-58. 被引量：1
4刘建芳.卫校英语教改的几点尝试[J].大同医学专科学校学报,2003,23(4):57-57.
5何文丽.卫校英语教学在职业背景下的改革探索[J].中国西部科技,2009,8(18):95-96.
6李慧.现代汉语“把”字句语义探微[J].汉语学习,1997(2):43-45. 被引量：1
7何军.语文课目标教学的点滴体会[J].卫生职业教育,2002,20(9):42-42.
8胡庆英.叠床架屋的“被挨批”[J].咬文嚼字,2014(1):16-17.
9小宁.父爱引航，“小神算”走进奥斯汀[J].青少年与法,2012(4):21-24.
10湖北师范第二届“新生杯”英语辩论决赛[J].海外英语,2013(8):58-58.

卫生职业教育

1995年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部