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护理理论与实践技能之相关意义
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摘要
护理理论与实践技能之相关意义浙江省衢州卫生学校刘军,王伟护理学是一门实践性很强的科学。护理教育有着鲜明的实践性、服务性和社会性。因此,中等护理学教学目标是培养既具有扎实的理论知识,又具有较强实践能力的护士。目前,中等护理学教学方法存在理论与实践脱节的...
作者
刘军
王伟
机构地区
浙江省衢州卫生学校
出处
《卫生职业教育》
1995年第5期203-204,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
实践技能
护理理论
理论与实践
基础护理
技能成绩
理论成绩
实践能力
护理教学
实践课
学生心理状态
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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卫生职业教育
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