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信息与教学效果
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摘要
信息与教学效果四川省万县中医学校陈代斌既往在讨论如何提高教学质量时,一般认为,只要教师具备扎实的专业基础理论知识和娴熟的讲课技能就能保证教学质量的提高。其实不然,愚以为在社会发展突飞猛进,科学技术日新月异的今天,人民教师肩负着为社会培养跨世纪人才的重...
作者
陈代斌
机构地区
四川省万县中医学校
出处
《卫生职业教育》
1995年第4期184-185,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教学效果
跨世纪人才
人民教师
教学质量
中医学校
陈代
信息反馈
教学工作
备课过程
专业基础理论
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
1995年 第4期
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