原理教学五法
-
1罗士铜.提高高中物理实验教学有效性的探讨[J].考试周刊,2017,0(6):129-129.
-
2邹丽萍.类比法在中学数学教学中的应用[J].大连教育学院学报,2015,31(4):27-28. 被引量：4
-
3焦建东.阿基米德原理教学体会[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2003,21(3):103-104.
-
4张颖.高中化学原理教学中的“3D”课堂——以“离子反应”课堂教学为例[J].教育教学论坛,2016(38):196-197. 被引量：3
-
5张金锐.谈初中物理教学“小实验”的大作用[J].中华少年（下）,2015,0(13):57-58.
-
6张庆年.生物学概念、原理教学之体会[J].中学生物学,2009,25(4):30-30.
-
7阮伟强.分步乘法计数原理教学中的一个“盲点”[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2011(4):8-9. 被引量：1
-
8李桂初.两种推理应并重[J].河北理科教学研究,2000(3):1-2.
-
9朱文友.演绎法在主观性试题中的应用[J].中学政史地（高三）,2000(5):20-21.
-
10陈林森,万紫云.演绎法归纳法不可不讲[J].九江师专学报,1996,15(2):95-96.
;
