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数学教学中创造性思维的培养

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摘要数学教学中创造性思维的培养绥化市第五中学刘明田培养创造性思维，这在中学数学教学中是一项很重要的任务，因为这种思维是中学数学学习中最重要的、层次最高、品质最好的一种思维。我们知道，学生解答数学题时，一般总是要按已经掌握的题型＋方法的线型模式去进行，这虽...

作者刘明田

机构地区绥化市第五中学

出处《教育探索》 1995年第5期48-52,共5页 Education Exploration

关键词创造性思维数学教学均值不等式创造性思维的培养思维定势直角坐标系中学数学学习引导学生正弦定理培养学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育探索

1995年第5期

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