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试谈体育教学培养学生创造性思维品质的方法被引量：1

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摘要提出了体育教学培养学生创造性思维品质的六种方法:发展观察力、强化好奇心;鼓励学生勇于质疑;鼓励创造性娱乐;给予实践的机会;启发想象;引导学生善于协作、集智取长。

作者张雪东

机构地区河北省唐山市丰润区综合职教中心

出处《黑龙江科技信息》 2009年第14期147-147,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词体育教学创造性思维品质培养

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程] G807.4 [文化科学—体育训练]

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2009年第14期

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