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法国培养多种外语人才的措施

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摘要 并非英国只关心本国外语教学的缺点。法国教育部也而临学生家长要求实施改善外语教育的局面。学生家长不满传统的教育方法,因为他们必须出高价去让孩子接受常常是无效的私人补课。家长们要求普通学校竭力仿效那些国际学校,这些学校的学生能在国内学好一种、两种甚至三种语言。
作者 晓地
出处 《世界教育信息》 1994年第2期19-20,共2页 Journal of World Education
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