教学资料使用中的版权问题

当前版权管理比起以往任何时候更加规范化和法律化。同时,也需人们提出比以往更多的问题和诠释。事实上,许多有关“新媒体”手段的法律问题都尚未有答案。教育工作者需要对媒体在课堂里的正确使用负责。