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培养与使用相结合 早出人才快出人才
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摘要
培养高层次航天人才接力计划的生命力在于培养新一代航天人。接力计划第一阶段的任务之一,是从1991年——1995年,用五年的时间,通过实践锻炼和教育培训,对现在在岗的35岁以下或1982年以后毕业的大学生、研究生,争取有50%的人员达到高级技术职务水平,成为技术骨干和管理骨干。
作者
祝夏玲
出处
《继续教育》
1994年第4期30-31,共2页
Continuing Education
关键词
培养与使用
接力计划
培养对象
出人才
人才培养
型号研制
实践锻炼
培养目标
科技论文
高级技术职务
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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1
正在稳步实施培养高层次航天人才接力计划[J]
.继续教育,1993,7(1):18-19.
2
航研.
航天高层次人才的培养途径与对策——谈“接力计划”的制定与实施[J]
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3
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4
实施接力计划,努力培养跨世纪航天高层次人才——实施培养高层次航天人才接力计划六年总结[J]
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5
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建设新一代航天队伍的首要任务——谈高层次学科带头人的选拔与培养[J]
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7
尧青阳,徐文宇.
浅谈高职院校数学建模的现状与发展[J]
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8
《重庆航天职业技术学院学报》征稿启事[J]
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9
《重庆航天职业技术学院学报》征稿启事[J]
.重庆航天职业技术学院学报,2010(1).
10
李介水,王宝锐.
培养跨世纪的当班人是高等学校继续教育的重要使命[J]
.继续教育,1994,8(2):9-11.
继续教育
1994年 第4期
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