外语教学中的社会文化问题

人们对语言的研究已有悠久历史。但长期以来,语言学家关心的是语言的形式和结构,研究的是语言的内在系统;对语言的社会功能和其外在因素的探讨则是近二十年才开始的。语言是文化的一部分。离开特定文化背景的语言是不存在的。要想真正掌握这种语言,必须了解产生、使用这种语言的社会文化背景;否则,就不可能真正掌握这种语言。多数从事外语教学的人们,已经认识到了这点。