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“情境想象”在体育教学中
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摘要
想象是指在知觉材料的基础上经过新的配合而创造出新形象的心理过程.而情境则是(具体场合的)情形、景象和境地.早在本科班学习时就听老师说过:美国有一位著名教练,每当一批新运动员的第一次训练课时,总是先让运动员想象自己已在参加世界大赛并获得第一名时的“情境”。
作者
付华强
机构地区
上海市奉贤县古华中学
出处
《体育教学》
1994年第2期24-24,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
体育教学
想象法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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