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通过改变组织教法提高男女生合班教学的效果
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摘要
当前,在体育教学中注重男、女生身心差异的影响下,越来越多地出现了男、女生分班教学的现象。但是,由于种种原因,仍然还不少学校采用男、女生合班教学的形式。男、女生一起上体育课好不好呢?我们认为,从本质上讲,这些同辈团体中的男、女生应该是希望在一起学习的,因为男、女生之间存在着一定的激励效应。
作者
杨楠
机构地区
北京体育师范学院
出处
《体育教学》
1994年第3期18-18,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
组织教法
男女生
合班教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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