浅谈技校生独立能力的培养

技工学校是培养既懂专业理论知识,又有熟练操作技能的高级职业技术学校。在多年的技校教学工作中,使我深深体会到,要使技校生通过三年的理论学习和实际操作技能的学习,在各行业企业中,能在生产一线直接加工制造产品,在服务行业,能直接动手安装调试维修机械、电器设备等。达到技工学校的培养目标,在教学过程中,必须注重培养学生的独立能力。独立能力就是学生在教学过程中和生产实习过程中善于发现问题,提出问题的能力。学生独立能力的高低,能反映学生是否充分发挥了学习的主体作用。但在教学过程中,许多教师都认为技校生缺乏这种独立能力。那么,在教学过程中。